在南联学校
在等级5-12学术前途的女生学校领导
社区

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在2008 - 2009年推出了毕业要求,学生自主学习的经验(ILE)提供了一个机会金莎独自进行特定的兴趣老年人。每个学生设计自己的项目,由指导老师和她感兴趣的领域的导师/主管指导。威尼斯人酒店 有啥好玩学生搞ILE在最后的四个周来的高年级的。

常问问题

什么样的机会有哪些?

项目主题范围广泛,可分为几大类几个:
•学校或志愿实质性工作
社区计划,
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•商业或政治实习,
•学术或创造性的自主学习,
•在视觉/表演艺术学徒

具体项目包括:
•服务在波士顿中心学习
社区司法和抬头
•壁球教练和辅导的破坏者
•在达纳 - 法伯进行医学研究
癌症研究所
•创建女孩科学俱乐部课程
•写作和出一本儿童读物
•原创撰写的乐章

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老年人有机会:
•自己的设计教育项目
•追求热情和兴趣
•增进了解,深化技能
•工作和学习基本生活技能
•参与与社区
•从事新体验

什么是学术分量?

1.阅读和日记
学生必须:
•读取相当于一本书有关的
对于ILE准备
•反思自己在单一个经验,
非正式期刊

2.最后陈述
他们的学生介绍项目给社区的方式,是有关项目。
一些演示选项包括:
•视觉艺术展
•音乐和戏剧表演
•电影和视频设备
•论文
•显示器
•科研成果演示,读数
文学作品等。

在ILE是如何评估?

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•项目,包括质量的执行,
学习影响和项目的价值
•最后陈述
•描述的端反射ILE详细,
包括阅读具体引用
经验教训和工作人员的过程中
•由顾问书面评估和
导师/主管

我做学生的什么项目是什么意思?

他们同时完成的项目,老年人更多地了解自己,他们希望在未来四年该怎么做。另外,发现的经验教训学生在课堂外学习,他们可以是一样的知识,他们从课堂讨论和阅读获得宝贵的。

导师信息

学到更多

实习的目的是给什么资深给它做了具体的工作需要或工作在一个特殊的专业味道。实习必须由“导师”谁能够在相关会议提供的上下文和反馈,并参与由实际分配和工作经验阴影,监督。许多老年人选择从事实质性的社区服务分配,直接正在与需要或上一个重要的社会问题,人民的选择。这些位置是像实习,因为它们涉及到“导师”谁做出有意义的经历有助于为学生。

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