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          南联的目的是创造一个学习环境,每个女孩都能工作,她的最大潜力。当女孩需要的支持,他们学会寻求帮助,而他们的老师在那里帮助。我们的学术支持协调员也有作为一种资源,如果需要的话。教师,学生,家庭可以求助于她,以帮助了解学习需求和装备女孩策略,尽自己的全力。

          学术支持博客

          3个新闻列表。

          • 在南联学校,师生关系,推动学术支持

            劳拉vantine
            在我的经验,大多数独立学校支持基于学术方法的两种不同的模式趋同:用于诊断医学生的困境,并提供特殊的教育,包括单人或小团体辅导的公立学校模型的模型。 
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          • 学术概念重建支持

            劳拉vantine
            在过去的30年中,越来越多的独立学校有学术支持计划和建立学习中心,以解决学生的个人学习需求。这也许并不奇怪,因为学生人数正在评估有所增加,甚至更多的家庭已经要求他们的孩子学术的住宿和服务。
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          • 澳门开元棋牌

            最近,我发了封邮件给第八类学生,感谢他们今年志愿活动,他们及时向朋辈辅导计划,我想与南联社区共享。
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          准父母

          我感到非常感激我们降落在这个地方。我的女儿是爱的和已知的,360度。女孩们的各种挑战和需求增长的支持他们。并且,在同一时间,给他们采取所有权这种增长和体验的乐趣中的自由和独立。
          请联系Vantine,教育硕士劳拉问题
          学术支持协调员
          617.912.1373